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2018-2019学年浦口中等专业学校校园足球工作总结
发布日期: 2019-11-13 浏览次数:

以习总书记系列讲话精神为指导,以增强学生体质和体能,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,我校将校园足球活动作为开展阳光体育运动、落实学生每天锻炼一小时体育活动的重要抓手,逐步形成校园足球文化,形成区域特色。通过校园足球活动的开展,进一步在学校普及足球知识,提高足球水平,逐步建立和完善我区中小学足球联赛制度,促进学生德、智、体、美等方面全面发展。

在各级领导的大力关怀下,我校有幸成为全国校园足球特色学校和浦口区13家创建南京市校园足球特色学校之一。学校从全局出发,通力合作,遵循面向全体、保障安全、内外结合、注重实效的原则,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力、财力,积极创造条件,为校园足球活动的开展提供充分的保障。在我校教师的通力合作努力下,2018年度校园足球工作圆满地画上了句号。现将2018年度我校的校园足球开展总结如下:

一、确立了我校校园足球工作指导思想,制定了我校校园足球工作目标,并强调广泛开展校园足球活动,普及与提高相结合,训练和比赛相补充,提高体育意识,以校园足球为契机,全面推动体育工作,普及校园足球知识,完善足球联赛制度,树立“终身体育”,“快乐足球”意识,培养全面发展、特长突出的人才。

二、召开校园足球工作会议,成立我校校园足球工作领导机构,明确职责分工,确定杨鸣华副校长主抓,区教育局指专业足球教练老师为校园足球教练员,李华金老师具体负责我校校园足球工作,全体体育教师负责班级学生足球教学工作;建立并完善校园足球工作制度、安全预案,组建校园足球训练队,确定了训练时间并坚持按时训练;制定了我校校园足球工作计划和发展规划,确定校园足球比赛时间并按时进行比赛;进行校园足球文化建设和推广校园足球活动,进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动,大力推动校园足球活动;及时整理和收集校园足球工作材料,健全我校校园足球工作档案,及时更新校园足球网站,上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

三、加大对校园足球的投资力度。

校领导对我校校园足球工作非常重视,逐渐添置校园足球设施、设备,焊制了小足球门,购买了80套足球对抗服,四十多套足球比赛服装,足球守门员装备,20个橡胶路锥,并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。为不断提高我校足球教练员水平和能力,选派王海刚、张志勇老师参加南京市足协举办的足球教练员E级培训班;选派李华金教师参加全国青少年校园足球师资国家级专项培训和中国足协举办的足球教练员D级培训班学习;请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训,提升我校校园足球工作;给校园足球教练员发放了训练补助,提高其工作热情和积极性,使其更有干劲。

四、校园足球活动:

1、我校积极主动进行校园足球工作,继2014年成功承办了江苏省第一届职业学校足球锦标赛后,我校领导更加高度的重视校园足球的开展,校长尤根地亲自布置校园足球的开展工作布置会、推进会,取得了预期效果,极大地推动了我校校园足球工作。

2、本年度,我校开展校园足球活动后,我校举行了第一届“校长杯”校园足球五人制班级联赛。本届校园足球班级联赛共有29个班级组建了自己的足球队参赛。每个教学部也都有足球运动队,并在日常的教学过程中能坚持训练和活动,积极参加比赛,同学们对足球的热情高涨,通过部门内部比赛和部门之间的比赛,提高了足球水平和意识,增进了师生间和同学间的感情,也增强了班级凝聚力,锻炼了自己的身体,提高了体质。

3、在各教学部足球队的基础之上,组建了校园足球男子代表队和女子代表队,并坚持按时训练,并积极和队员家长沟通,得到了家长的认可和支持,队员们积极刻苦地训练,每天坚持一次训练,不断提高体能和足球技战术,足球教练员不断总结和主动提高自己,认真对每一名校园足球队员制定训练计划,有针对性地进行训练,队员们不断提高,成长迅速。

4、为更快,更好的提高我校足球队员的运动能力,提高比赛经验,我校采取走出去,请进来的方式,与市区兄弟学校成功举行了三次友谊赛。通过比赛交流,除提高了队员的运动水平,运动技能外,也加强了心理素质和团队凝聚力,做到了与兄弟学校的相互学习,相互进步。同时这也是对我校校园足球队的考验,更是对教练员和队员的难得的训练,教练员和队员不断壮大自己,更加成熟。

5、经过队员们的刻苦训练、奋勇拼搏、激烈战斗,教练员的科学指挥和运筹帷幄,我校校园足球代表队参加了2018年省、市、区各级各类比赛均取得好的成绩:女子足球队获2018年“市长杯”亚军;男子足球队获2018年江苏省第五届职业学校校园足球比赛获中职组体育道德风尚奖,男子足球队获2018年浦口区“区长杯”高中男子组亚军,区青少年足球夏令营中获高中男子组第一名。2015级机电一班在2018年南京市校园足球班级联赛中获一等奖和优秀团队奖,陈新、朱颖等多名同学获优秀队员奖。我校李华金老师获省级“优秀教练员”奖,王海刚老师获区级“优秀足球老师”称号。这些成绩的取得是上级领导对我校领导合理调控、高瞻远瞩的肯定,同时也是我校校园足球教练员辛苦努力的结果,更是我校校园足球队员精诚团结、艰苦拼搏的回报。

6、校园足球体育课不断拓展,每个班级都开设了足球训练课,通过足球训练课普及足球知识和提高足球技能,同学们深深地爱上了足球运动,并吸引了更多的学生投身到校园足球活动中来,参与足球活动的人数不断增加。

五、遗憾和不足

我校校园足球工作扎扎实实,踏踏实实,开展得有声有色。取得了一定的成绩,但是也有不足和遗憾。

1、校园足球工作制度还需健全,工作方案仍需完善,力争更科学合理。

2、经费投入仍需加大,不断购置足球器材、设备设施,以满足同学们足球活动的需要。

3、校园足球教练员和体育教师的足球专项水平和运动能力仍需提高,下一步要经常组织培训和学习,提升他们的足球技战术水平、训练执教水平,不断积累经验,将我校校园足球工作开展的更有成效,更有特色,更上一层楼。

 



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