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老奇人王中王四不像|老奇人四肖三期必出|王中王老奇人免费一码第二届“校园读书节”活动
发布日期: 2009-10-26 浏览次数:

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第二届“校园读书节 ”活动方案

一、       指导思想

为了加强校园文化建设,优化校园文化环境,营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化与职业素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,陶冶学生情操、净化学生心灵。构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

 

二、活动主题:

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。

三、“读书节”活动组织构成

1、领导小组:

顾 问:张圣琪、金宝宁、史广华、余晓燕、尤根地

组 长:盛云忠、
副组长:王永成、江孝道、张寿奎、丁晔、
成 员:学生处副主任、校团委副书记、

各部学工主任、团支书记

2、各种竞赛评定小组
       
学生处、团委、教务处、办公室
四、活动时间:

    200910月下旬,进行调研,做各种准备工作。

    2009111-30号开展各类读书节的主题活动。

五、参加对象

学校全体师生

六、活动具体形式和要求

(一)宣传工作

1、学生处召开各部门学工主任会议,做读书节活动动员及布置活动安排,下发读书节活动方案。

   负责人:张寿奎;时间:20091026下午200.

2、出一期以读书节为主题校园橱窗。

负责人:丁晔;时间:2009111日前

3、各班召开一次以读书节为主题的班会,宣传第二届读书节活动方案,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)

负责人:各班主任;时间:1028日下午第三节课。

4、各班出一期以读书节为主题的黑板报,倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。

负责人:各班主任;时间:20091031日前

5、利用112晨会举行读书节开幕式动员,并悬挂横幅。

动员讲话:盛云忠;横幅制作:办公室。

6、校园电子屏滚动播出宣传标语,在校园悬挂读书节标语,校园网开辟读书节专栏供师生投稿。

负责人:办公室;时间:11月初。

7、校园广播站连续播出有关读书节优秀稿件。

负责人:丁晔;时间:2009111-30日。

8、邀请区电视台做一次采访。

负责人:学生处、办公室;时间:200911月中旬。

 

(二)具体活动安排

1、在读书节期间每位师生至少读好一本书,并写出读书心得。希望各班有所创新,最终要求每班活动结束出一本成果集。

    2、每班组织一次古诗背诵赛或读书知识竞赛。

    3、每部每周挑选优秀读书心得(至少学生5篇、教师2篇)上传到校园网。

4、各部组织开展“读好书、求真知,做成功职业人”演讲比赛,各部初赛后选拔5名同学参加决赛(团委负责,1126决赛)

5、以 “开卷有益”为主题的黑板报大赛。

评委:办公室、教务处、学生处、团委;时间:119日下午400

6、班级“书香园地”读书角设计大赛。各班利用资源充实“班级书柜”,要求图书能根据班级的读书情况及时更新。有图书借阅、管理的规定。教室墙壁开辟类似 “好书推荐”、“读书之星评比”、“优秀心得”、“荣誉榜”这样的栏目。

评委:办公室、教务处、学生处、团委;时间:119日下午400

7.邀请我校张自来老师进行一场有关我国四大名著评析的现场报告会。

负责:教务处;时间:待定。

8. 第二届中华传统文化知识竞赛,各部选派10名学生参加,

组织:学生处;时间:1120

七、激励表彰

为了培植典型、激励先进,学校将在本活动结束时举行隆重仪式表彰在本届“读书节”中的优胜教学部、班级和先进个人。

(一)优胜集体奖

1、“读书节”优秀组织奖2

奖励组织“读书节”成效突出的教学部。

2、“读书节”最佳活动创意奖3

奖励“读书节”活动组织形式富有创意的班级和社团。

3、优秀黑板报设计奖10

奖励班级黑板报有创意的班级。

(二)先进个人奖

1、以上各种个人比赛获奖学生

奖励优秀获奖作者,颁发证书和奖品,在学校网站发布获奖名单。

2、“读书节”指导教师奖(每教学部推选2名)

奖励“读书节”活动开展富有成效的班主任和指导老师,颁发荣誉证书。

 

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2009-10-20

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